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2018----2019学年第二学期高二历史学科期中试题

发布日期:2019-04-29 08:40:58 浏览:48次

2018----2019学年第二学期高二历史学科期中试题

说明:本试题分为选择题(50分)和非选择题(50分)两部分。请将答案写在答题卡上,写在试卷上的一律无效。其中选择题用2B铅笔填涂,用其它的笔填涂无效。

一、选择题(每小题2分,共25*2=50分)

1.《韩非子一方面认为民众的本性是恶劳而好逸要以严刑峻法来约束民众另一方面又主张君主应当减轻人民的徭役和赋税这反映出,《韩非子

A深受荀子人性论的影响               B主张统治阶级实施仁政”  

C推动了小农经济的发展              D意在加强和维护君主权力

2春秋战国时期许多常用字在逐步简化产生了隶书而且隶书已经遍及楚晋诸大国使用范围也十分广泛包括法律的抄写殉葬遗册盟誓载书等甚至有的私人印章也以隶书为之但秦始皇以小篆为法定文字此做法

   A违背文字发展趋向    B阻碍了文化的交流  C使小篆取代了隶书    D不具有历史必要性

3.图6为上海博物馆收藏的宋代《村童闹学图》摹本. 有人认为这是典型的宋代风俗画,生动再现了当时村学孩童的天真本性;有人则认为画中情节印证了宋代村学管理松散,教学水平偏低的事实。 据此可知


A.书画作品真实再现客观历史   B.风俗画以乡村生活题材为主

C.历史研究视角影响历史解释   D.历史学者素养制约史学研究

4.“中体西用”是务运动的纲领。因为西学是新学,中学是旧学,“中体”和“西用”不会互不侵犯,“用”在“体”中会发酵。这说明“中体西用”的思想
A.束缚了知识阶层的思想进步    B.无法推动中国的现代化
C.抵制了西方列强的经济侵略     D.促进了社会的新陈代谢

5孙中山曾自我慰藉地说维持现状我不如袁规划将来袁不如我”“局外人小察多怪弟之退让然弟不退位则求今日之假共和犹未可得也这表明

   A共和未成皆因孙中山之退让   B袁世凯是经民主选举产生

   C民主共和不适合当时的国情   D适时妥协是一种政治智慧

6.1917陈独秀说吾人理想中之中华民国乃欲跻诸欧美文明国家且欲驾而上之以去其恶点而取其未及施行之新理想这表明当时先进知识分子

   A对资产阶级革命的反思   B对中国社会未来的深刻思考

   C对欧美文明缺陷的批判   D对马克思主义的继承和发展

7在明晚期最受大众欢迎的劝善书是经道教传人佛门再转手至儒门的功过格》。它是一种将日常道德行为量化的实践手册由晚明至清乃至民国时期一直流传不息明代晚期以功过格为表征的劝善思潮的兴起从侧面反映了

A统治者强化思想控制  B宋明理学的现实实践 C现实社会的世风日下   D宗教信仰追求实用性

8清朝思想家戴震说古之言理也就人之情欲求之使之无疵之为理;今之言理也离人之情欲求之使之忍而不顾之为理对戴震的说法理解正确的是

A理学继承和发展了古代理的思想    B批判将天理和人欲相对立的说教

C反对心学主张回归宋代的理学    D摈弃人的情欲才能达到理的境界

9.顾炎武是读万卷书行万里路的大学者,他曾有诗云:“我愿平东海,身沉心不改。大海无平期,我心无绝时。”诗中所体现的情怀是

A.“经世致用” B.“人心一点灵明” C.“循天下之公” D.“以天下之权,寄之天下之人”

10明末清初大儒黄宗羲顾炎武等人肯定的正当要求主张保护人的私有财产这些与宋儒不同的思想观念说明了

A儒学取得正统地位    B程朱理学由此创立  C陆王心学从此出现    D儒学呈现活跃局面

11.中国是诗的国度,每一时期都有内涵深厚、风格新异的优秀作品问世,都有文辞隽永的诗句流传。下列诗句创作于战国时期的是

A.“诗画本一律,天工与清新。” B.“虽萎绝其亦何伤兮,哀众芳之芜秽。”

C.“文章憎命达,魑魅喜人过。” D.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

12.明代后期,士大夫王徵和德国传教士邓玉函共同编译了《奇器图说》。王徵强调西方机械“有益于民生日用、国家兴作甚急也”,引入力学知识是为了使读者理解器之所以然,原著中的数学证明过程则无需赘述。这可以用来说明当时

A.科技交流缩小了中外技术差距          B.西方科技知识在中国日益普及

C.中西科技都以服务民生为目标          D.重实用轻理论的科技理念盛行

13.中国文化十分重视“他山之石”的作用。近代“睁眼看世界”的先驱者编译书报、编辑书籍以了解外部世界,其中主要介绍外国人对中国的看法的是

A.《四洲志》 B.《海国图志》    C.《番客篇》 D.《华事夷言》

14.李鸿章在《致朝鲜国王》中批评西方宗主国与附属国之间“终不能一律平行”,反过来说,朝贡关系则在实质上,或在一定程度上体现了国家之间的“平行"。这说明中国传统的外交思想

A具有一定的主权意识           B.得到各藩属国的认同

C.契合近代的国际关系原则      D.致力于实现国家间的平等

15.有学者研究新文化运动时注意到:陈独秀创办《新青年》时,以为可以轰动一时,但是第一年,并不如所想象,销行无多,每期仅印一千份。1917年起,为数渐增,日后达一万五六千份,大专学校及中学学生争先购阅,才算真正轰动一时,这种状况与其反对旧道德的言论固然有关,但更与引起青年“新鲜的趣味”因素直接关联。这种因素是

A.“自强求富” B.“实业救国” C.“民主共和”D.“文学革命”

16. 1978我国高等院校恢复了原有的职称制度1981全国高校超过13万名教师

   提升和明确了职称其中提升教授2400多人副教授20700多名讲师116100多名

   这一变化

   A.体现了改革开放后高校整体教学水平的提升  B.是国家尊重知识尊重人才的核心标志

   C.标志着教育界拨乱反正工作的完成       D.适应了新时期社会主义经济建设的需要

17.苏格拉底提出:人们不可能认识外部世界也不应该认识外部世界、因为自然界是神创造的,由神支配受神管理,人的理性根本不可能认识神所创造的东西。那么作为人只要研究好人应该做的事就可以了。这体现出苏格拉底的哲学思想
A.具有人文主义的色彩    B.属千自然哲学范畴 C.使哲学成为独立学科 D.强调神的伟大价值

18.高举着“人文主义”旗帜,有人说:“人是能够从心所欲地改造自己的。”有人说:“我创造了我自己。”还有人说:“我几乎愿意再年轻几岁,这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临。”上述言论旨在表达

A.人开始从神灵和自然的控制下觉醒   B.把人性从宗教束缚中解放出来

C.把人从专制和等级的藩篱中解放出来 D.依靠情感恢复人类本善的天性

19. 151710马丁.路德将手写的拉丁文九十五条论纲张贴在威登堡教堂门口

   久后他便收到了从德国南部倒流回来的印刷本九十五条论纲》。这表明

   A.德国民族意识觉醒   B.西欧识字率在增长   C.技术推动社会进步     D.抨击教会引起共鸣

20.姜守明教授认为:“透过复古风格意识可以看到,文艺复兴实质上是思想意识领域的一场革命,其目的在于走出中世纪,走向现代文明;而宗教改革其实是上层建筑领域的一场变革,其目的在于开创现代意义上的民族国家,”这反映了

A.文艺复兴和宗教改革都致力于复古     B.欧洲从中世纪向近代社会逐步转型

C.文艺复兴为宗教改革奠定了思想基础   D.文艺复兴与宗教改革作用的局限性

21伏尔泰说中国的皇帝蒙古的大汗土耳其的苏丹都不能对地位最低微的人说我禁止你消化上厕所和思维伏尔泰意在强调

   A君主专制导致等级森严              B法律面前人人都应平等

   C君主专制破坏平等关系              D平等是天赋的自然权利

221718世纪的欧洲先进知识分子的研究工作本身就是在一种引人注目的社会交往中进行的他们聚在沙龙咖啡馆和图书馆中交流思想大学也是思想交流的重要中心杂志报纸书籍科学社团政治俱乐部和一些秘密团体都在传播先进思想这表明

A理性主义推动了近代科学诞生      B思想宣传功效受到了格外重视

C思想传播与政治运动密切结合      D启蒙运动具有一定的社会基础

23.中国科幻电影《流浪地球》呈现了航天员升入太空从事科研的场景,涉及到载人航天技术。下列各项成就与这一技术密切相关的是

A.中国制成第一架飞机               B.第一颗原子弹爆炸成功

C.“东方红一号”成功发射            D.“神舟5号”飞船成功往返


25.  走进历史博物馆,人们经常能看到说明书上画着一个“马”字,但齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的写法却很是不同,使人感到,如果不是秦始皇统一文字,方块字还不知道会裂变成几种古怪的文字呢!印象一旦形成,往往根深蒂固。然而有学者翻检史书注意到,战国时的外交活动非常频繁,纵横家们到处上书,谋求列国君主信用,却没有出现任何文字障碍的例子。研究战国七雄的文字,发现90%以上是一样的,秦统一文字的工作只是“罢其不与秦文合者”。这说明

A.治史之难,难在问题的发现与提出,难在观点的梳理与解读

B.认识事物有一个摸索的过程,但材料无疑是历史研究的出发点

C.对人们视为定论的说法,不可盲从,应当搜集原始材料去检验

D.处理问题与史料的关系时,须杜绝先树观点,再找材料的做法

二、非选择题(50分)(26题23分,27题12分,28题15分)

26.阅读材料,完成下列要求。(23分)

   中西人文精神历史悠久,源远流长,在各自的文明发展中发挥着重要的作用。时至今日,中西人文精神仍熠熠生辉。

 材料一  中国古代,作为国家主流思想的正统儒学,关注人与社会,关注现实现世。人类一切活动,均以人类自身的存在与人类社会的完善为目标,而实现这一目标,只能依赖人类自己。正统儒家否定对于超自然力量的依赖、崇拜或信仰,坚持依靠人类自身的智慧与力量解决人类所面临的问题。在国家治理与社会管理方面,强调从人的本性与特征出发,构建有效的规范体系与管理机制,特别注重在精神引导方面,根据人性的善恶,确定道德的主导作用。

——摘自朱勇《中国古代社会基于人文精神的道德法律共同治理》

 材料二  在西方,文艺复兴时期的新启蒙思潮首倡人文主义,也从此奠定了西方人文主义的基本传统。从词源说,Humanism(人文主义、人本主义或人道主义)源于拉丁语Humanitas(人文的),其基本精神在于强调尊重人,以人为中心,一切为了人的利益。它的批判矛头直接指向封建意识形态、等级制度和宗教神学。17—18世纪,欧洲的启蒙思想家把人本主义作为一种历史观,出现了天赋人权论,认为人的平等、自由是与生俱来的权利,但是被君主制国家剥夺,要通过暴力革命来夺回它们。人本主义成为为资产阶级革命张目的政治口号。        ——摘自王寒松《中西人文主义精神比较》

 材料三  西方以强调个体价值为特征的人文传统,在现代化过程中曾经充分发挥其积极效应,同时又引发出若干弊端;中国强调社会人格的人文传统,缺乏自发走向现代的动力,却有可能在经过现代诠释以后,为克服某些现代病提供启示。因此,不能简单对西方人文传统或中国人文传统一味褒此贬彼,而只能将它们置于历史进程中加以具体分析,并试图在现代生活实践中探索二者统合的可能性。

                       ——摘自冯天瑜《略论中西人文精神》

(1)根据材料一,归纳指出中国古代正统儒学思想中体现人文精神方面的内容。(8分)

(2)根据材料二和所学知识,说明西方人文主义主张的主要内容并分析其积极影响。(8分)

(3)根据材料三和所学知识,概括中西人文精神的差异。(4分)并谈谈你对中西人文精神的认识。(3分)

27、阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料  法国作家儒勒•凡尔纳的 《海底两万里》和《神秘岛》发表于19世纪70年代, 是世界早期的科幻小说。小说中的主要人物尼摩船长是印度的达卡王子.在领导印度民族起义失败后,他到一座荒岛上设计建造了鹦鹉螺号潜水艇,井用海水中的钠制造出了万能的电力,为潜水艇提供了永不枯竭的动力。船上还有一座图书馆,放满了各种语言的科学、伦理学、文学等书籍。尼摩驾驶潜水艇带领船员,在海底作了两万里的环球探险旅行,吃穿用度皆取自于海洋。从南极到北极,从大西洋到太平洋,他们一路上看到许多罕见的海生动植物和奇异景象,又以惊人的冷静和毅力战胜了冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭等险情。他们将在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦民众,还利用鹦鹉螺号攻击英国军舰。

 科幻小说的内容反映了作者对人类社会命运的关注与思考。 从材料中提炼出作者的一项认识,并根据材料和所学知识予以说明。( 要求:观点明确,运用材料中的信息和相关史实,史论结合)

28.【历史一选修3:20世纪的战争与和平】(15分)

材料  法西斯势力、西方民主力量与社会主义进步力量构成了20世纪三四十年代国际政治的三角结构,其变动对于二战的爆发与结果有深远影响。西方民主力量与社会主义进步力量之间的矛盾虽然根深蒂固,但其程度却在三角结构中有日益缓和的趋向。这种缓和趋向延至第二次世界大战爆发后,最终促成1941年9月29日至10月1日苏、美、英三国莫斯科会议上所签订的英美以武器和军用物资供应苏联的第一个议定书,以及11月美国正式决定把租借法案扩大应用于苏联的行动。两极之间的局部合作,实际上在战前亦已出现。不过两极矛盾的程度毕竟不同于第一次世界大战后的资本主义世界联合起来武装干涉苏维埃俄国的时期了。以往直接的武装对抗,这时已被意识形态上的攻击和外交较量所替代,并逐步走向缓和与合作,这无疑是当时西方民主力量与社会主义进步力量矛盾演化的主流,当然,这也与法西斯力量与西方民主力量和社会主义进步力量的矛盾日趋尖锐有直接关系。       ——摘编自王旭东《三十年代国际政治三角结构与二战爆发》

(1)根据材料并结合所学知识,说明20世纪三十年代国际政治三角结构与二战爆发的关系(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,分析20世纪三四十年代国际政治三角结构变动对二战结果的影响。(9分)